AUTORETRATOS FABULOSOS

MEDIANTE LA PUESTA EN ESCENA DEL TALLER SOBRE AUTORETRATO Y DESPUÉS DE DIBUJARSE (O AUTODIBUJARSE), E INVOLUCRAR LAS VALENCIAS (Las seis propuestas del próximo milenio) de ÍTALO CALVINO, ESTUDIANTES Y DOCENTE SE DIVIRTIERON, AL FINAL SACAMOS CONCLUSIONES...

METODOLOGÍA:
verse sin espejo, sólo recordando el rostro que poseemos...
¿será el camino para diseñar fábulas?

VEAMOS LOS AUTORETRATOS...

1. María Fernanda Fadul

Exactitud

2.

Camilo Samper

Visibilidad

3.

Paloma

Levedad

4.

Juan Pablo Garavito

Visibilidad

5.

Paola Triana

Rapidez

6.

Shanon Zamudio

Exactitud

7,

Mariana Torres

Rapidez

8.

Santiago Camacho

Visibilidad

9.

María Clara Ramírez

Multiplicidad

10.

Juan Pablo Ortiz

Levedad

LA FÁBULA, ENTONCES, DIJO UNA ESTUDIANTE,

"ES UN RECORRIDO POR LA LOCALIDAD DE UNO MISMO..."

IMÁN-GENES, LA MEJOR FABULACIÓN

FOTOS FABULACIONES:

EL MAPA DE COLOMBIA, NUESTRA MEJOR FÁBULA POR RECORRER, POR CONOCER

FABULACIÓN 1

• Fábulas: clase del día 25 de julio/08
  
  Las fábulas son aquellas historias literarias en las que los personajes son siempre animales, plantas u otros objetos inanimados que presentan características humanas como, por ejemplo, en El asno y la perrita de Esopo.
  
  Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo.
  
  La Fábula –general e históricamente-, es un texto utilizado para educar a los niños con ejemplos, de manera que ellos comprendan y puedan permanecer atentos, pero como cualquier cosa tiene sus pro y sus contras.
  
  El propósito de la fábula consiste en crear a los niños más superficiales, ingenuos, soñadores compulsivos… pero al momento de enfrentarse a la realidad, se llevan cada sorpresa.
  
  En este sentido, está asociada a la literatura, al arte.
  
  La Fábula es una mentira bien contada para contar con unos seres humanos más educados, porque comunican instrucciones éticas y morales, calidad de vida y el deseo de construir una “Buena Vida”. La fábula está conectada con la ficción.
  
  Ahora. los mitos como las fábulas, son relatos basados en la tradición y en la leyenda.
  
  Son la fuente de referentes para impulsar a la IMAGINACIÓN, y crear los relatos fabulosos.
  
  Son creados para explicar el universo, el origen del mundo, los fenómenos naturales y cualquier cosa para la que no haya una explicación simple. Sin embargo, no todos los mitos y fábulas, tienen por qué tener este propósito explicativo.
  
  Igualmente, la mayoría de las fábulas están relacionadas con una fuerza natural o deidad, pero muchos son simplemente historias y leyendas que se han ido transmitiendo oralmente de generación en generación.
  
  Igualmente son inventos –son diseños-, que se expresan desde el interior humanístico del autor.
  
  TALLER DEL AUTORETRATO “FABULOSO”, SIN ESPEJO Y CON CALVINO OBSERVÁNDONOS
  
  1. OBJETIVO: Construir un autoretrato (sin espejo de referente) partiendo de nuestra imaginación “FABULOSA”, y utilizando las valencias de Ítalo Calvino con el propósito de alimentar el proyecto rápido.
  
  VALENCIAS DE ÍTALO CALVINO
  · LEVEDAD
  · RAPIDEZ
  · EXACTITUD
  · VISIBILIDAD
  · MULTIPLICIDAD
  
  2. METODOLOGÍA: Se lee un texto de Semiótica de la Mirada de Fernando Vásquez R., “La Mirada y el espejo, el autoretrato”. Mediante el uso de un papel, lápiz y un dibujo, se construye un autorretrato de sí mismo, de manera individual. Se involucran las valencias de Calvino.
  
  3. CONCLUSIONES E INTERPRETACIONES:
  
• Contrastamos la definición de fábula con el dibujo elaborado.
• Hablemos del dibujo.
• Hablemos de la valencia de Calvino.
• Preguntémonos si nuestra identidad apareció en el dibujo.
• Otros comentarios.